浅谈班级建设——北京一零一中温泉校区班主任系列培训(一)

2019-03-08 10:36 作者:金丹 点击:324 次

3月7日13:00,北京一零一中温泉校区特邀总校于元老师在办公楼二层会议室为班主任们开展了班级建设培训,此次培训的目的在于提高班主任的常规管理能力,加强对学生的常规养成教育,更好的与家长沟通,促进家校一体,不断加强专业素质的同时,能够培养班主任自身意识品质,每一天都能充满热情、精力充沛的投入到工作和生活中去!
培训一开始,于元老师简单的介绍了自己的教学经历,结合自身经历过的一些实际案例从“加强师生信任关系”、“加强家校密切合作”、“树立班级建设原则”、“发现教育契机”、“着眼学生未来”等方面详细论述了如何抓住机会促进班集体建设。
于老师强调,充分了解学生,是建立师生信任的基础,时刻与学生们在一起,从班级活动、年级活动、unibet体育投注活动等多方面、多角度了解学生,去发现学生的闪光点,哪怕这闪光点十分微小,但只要班主任们细心观察,并给予充分的鼓励和帮助,会对学生的成长产生很大的作用。同时,作为一名教师,要站好每一次讲台,精心准备与全班的沟通互动,更要学会通过家长会加强家校合作,共同促进学生进步。
于老师谈到,建设一个班级的原则是公平、底线、宽容和友爱。使班级如同家庭,用发展的眼光去看待成长中的孩子们,给予孩子们适度的宽容但不纵容,有原则的处理班级事务才能让学生从心底里增强对班级的认同感。老师们应发现并抓住每一次教育契机,以此形成班级建设的助力,教育行为不会仅仅发生在教师设计好的时间和场景,学生的一些困惑和问题也不仅仅出现在某个特定时期,因此老师们更要拥有一对“慧眼”,及时发现,及时解决。
在谈到“着眼学生发展,教学相长”这一部分时,于老师提出了两个问题,“我们凭什么让学生毕业多年后对母校念念不忘?”,“我们能为他们做什么?”想要如此,教师们需要将提高专业素质作为永久的追求,更要及时反思,唯有如此,才能够使班主任们快速的成长,在快速成长中方能体会到优秀团队的力量和情谊!
最后,于老师谈到自己对一零一教师文化的理解,她说每一个一零一教师都很“要强”,都有成为名师的热情和志向。自律、包容、拼搏、共赢是一零一教师文化的内涵。
在这近一个小时的培训中,于老师用她大量鲜活的实际教育案例,频繁跟老师们产生共鸣,赢得阵阵掌声,在座的班主任老师们一致表示受益匪浅。
 
Copyright©2018 北京市海淀区颐和园路11号 邮编100091 京ICP备05061944号 京公安网备11010802025277号